Reseña 2

Efectividad del Aprendizaje Colaborativo online

Ramírez

 2014

(Reseña)

El artículo habla del Aprendizaje Colaborativo (AC) y señala que éste nació de la mano de la Teoría Socio-Constructivista de la Educación, la cual concibe a las personas como seres eminentemente sociales y se lo define como la interacción entre dos o más personas responsables de sí mismos y de su equipo, que sean activos en el trabajo a realizar y que persigan los mismos objetivos, es decir que el aprendizaje individual de los sujetos del equipo da forma al trabajo colaborativo.

El AC Online necesita además otros elementos para poder llevarse a cabo, estos son: un facilitador y una plataforma online (Moodle) y requiere de varias etapas como la planeación, en la que se determinan objetivos, se trazan tareas y actividades, se delimita una evaluación, y se organizan los grupos con sus roles; una etapa de implementación donde se siguen las actividades mediante reglas de convivencia, y se retroalimenta a los participantes. Por último la etapa de evaluación que puede ser individual, o de a pares.

La autora también menciona las ventajas del AC, a saber; crecimiento intelectual y social al trabajar con otros lo que desarrolla la empatía, toma de decisiones para resolver problemas, entre otros.